无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是简历文库小编为大家整理的写景游记作文3篇，欢迎大家分享。
写景游记作文 篇1
这周是放暑假的第四周了，爸爸带我去很多地方玩，现在我就描述一下令我最难忘的地方吧。
上个星期六，爸爸开车带我去了公园附近的一个大池塘，池塘中央有一只很大的充气大黄鸭，用麻绳固定着，大黄鸭后面是开心乐园，专门给小朋友们暑假避暑、凉快的好地方，还有很多水上项目可以玩。这笑嘻嘻的大黄鸭，似乎正在对前来游玩的'游客朋友们说：“欢迎光临！欢迎光临！”。我也被这可爱的大黄鸭吸引住了，也去了开心乐园。我在池塘边租了一只小舟，穿好救生衣，便驶向了池塘中央的“大黄鸭”。很快到了池塘中央，我上前拍了拍大黄鸭鼓鼓的肚皮，就算是和它打个招呼吧，然后就把小舟划回去了。
我还去了池塘后面的一个庙，庙门口有一条石雕长龙，龙头正对着庙的方向，龙嘴大开着，大得可以容纳五六个人站在“龙嘴”中。我们又去游览了许多地方，各个地方的风景风格各异，让人眼花缭乱。
我的暑假游记就写到这里了，这就是让我最难忘的风景。
写景游记作文 篇2
在一个微雨的初夏，我和几个朋友约在大明湖畔，循着淡淡的书香，我们走在了大明湖的浅绿青石上。
大明湖位于理工学院开元校区图书馆的正后方，这里的湖光水色优美迷人。
从图书馆的书香中走出来，顺着大明路远远地就看见一座石碑，上面写着“大明湖”。这横贯洛阳理工学院的大明湖，开掘于明朝万历年间。渠水流至图书馆前，随体就势呈环状湖，其形如日月。《礼记——礼器》云：“大明生于东，月生于西。”寓意理工将与日月同辉，光明磊落。
再往前走，就踏上了大明桥。扶着栏杆，欣赏湖水。瞧，它穿校环楼，碧波荡漾，清澈透明，两岸垂柳成阴，鸟语花香。极目左右，长长一堤，真可谓杨柳如烟。垂柳自古与文人就有密切的联系，校园里浓厚的文化气息随着满眼的垂柳荡出来，荡得沁人心脾，妙极美极！暮春初夏，花已残，绿正酣，满目苍翠中，一湖烟波里。湖水清澈如无暇翡翠，微风拂过，湖面泛起层层涟漪，在阳光的`照射下波光粼粼。
初夏，在不知何时的不经意间，湖面冒出了点点新绿。走在湖堤上，眺望水势浩渺，那新绿就像一颗颗圆圆的绿珍珠，随波滚动着。薄暮时分，在水草与芦苇丛间传出一声声蛙叫。我知道它们在期待，期待湖中长满莲叶，开满荷花，其实我又何尝不是这样。每天都要在湖边走上一走，慢慢地看着它的叶面一点一点地扩展，我也希望它一直铺，铺满整个湖面……“芙蓉镜”似的大明湖，真的让人心旷神怡。
湖上有一组精心设计的桥。自东向西依次明德桥、春咏桥、大明桥、修远桥、行知桥、汉韵桥、秋颂桥、唐凤桥、亲民桥九座桥曲径通幽，蜿蜒曲折地绕在大明湖的身边，曲桥流水为大明湖增添了一份生趣。湖中有几只竹筏，我想那是采莲人要用的吧。此刻我有一种冲动，想要“载酒棹轻舟，荷香入座幽。”或者在理工的大明湖里做一次采莲的姑娘，莲深处，采出深藏在湖底的理工文化。
我院自1956年建校以来，就形成了服务于建材行业和地方社会经济建设为主的办学特色。学院注重产学研结合，发挥特色优势，并坚持开门办学，与俄罗斯科斯特罗马国立工艺大学、日本冈山商科大学等国外高校开展教学和科研合作。学院注重对学生的素质教育，强调综合和创新意识的培养，鼓励并引导学生积极参加课外科技创新和社会实践活动，增强学生的自主性、创新性、开拓性和责任感。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”水天一色的完美结合模式，让理工学子似于镜中游。
立于大明桥上，杨柳隐约处，与修远桥隔岸相望。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索的学子将继续在大明湖畔陶冶情操，升华人生；求索的理工将秉承50余年的办学传统，发挥优势，突出特色，为建设一所特色鲜明的教学型优质本科院校而不断努力奋斗。
“荷叶田田千点碧，藕花冉冉满城香，贪看明湖忘归路，敲碎钟声月色黄。”此刻，月上柳梢头，初夏的晚风温婉地拂过，我们缓缓走下大明桥，只留一串脚印，细数着理工的点滴……，
写景游记作文 篇3
一年暑假，我去深圳玩，爸爸说带我去大梅沙玩一趟，并说：“你踩在沙滩上，会感到软绵绵的，舒服极了。”我听了，想去得不得了。终于有一天下午，我们全家出发了，我们乘着汽车，整整坐了两个钟头，才到大梅沙。
我赶忙与爸爸妈妈一起下车，迫不及待地冲向沙滩，只见大梅沙屹立在海边，七尊塑像以各种姿态呼唤着大海。我立刻脱了鞋子，光着小脚在沙滩上走来走去，果真和爸爸说的一样，软绵绵的。大海有时像一只咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还不断地拍打着礁石，发出巨大的声音;有时，它又像一位温柔的妈妈，让浪花欢快的.跳跃。大海涨潮了，你站在沙滩上，水很快地冲上来，淹没你的双脚，又很快地退下去，大海一层一层往上涨，就像梯田一般，每次海浪冲过，沙滩上会留下很多美丽的贝壳。
“咦？那些小朋友在干什么呢？”“哦，原来他们在捉蟹，我也捉了起来，拿了一个小竹篮装蟹，捉着捉着，竹篮快满了，突然，我发现了一只大块头，它举着大钳子挥舞起来，仿佛像两把钢刀，好像想跟我挑战，它朝我就是一钳，差点夹住我的手，它舞着大钳子，好像在说：“我强吧，像你，练三年再来吧。”我不甘示弱，趁它得意的时候，我一把抓住它的身子。它又好像在说：“快放了我，不然我对你不客气。”我不理它，拿它投了一个三分球，“球”飞起来，正好落在竹篮的中心。“哇噻，还是三分空心球，我太厉害了。”心里不由自主地称赞我自己。接着爸爸说：“快来啊，金奕，这里可以玩沙子浴。”“沙子浴？这是什么好玩的东西，我得去看看。”我怀这好奇走了过去。爸爸用沙子把我的全身遮住了，只剩一个头，两只眼珠骨碌碌地转，仿佛像一个大沙龟，可爱极了。
快日落时，太阳马上要“下海”了，我开心地玩了一下午，恋恋不舍地又乘车回家了。
